<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Ekologiya cheloveka (Human Ecology)</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Ekologiya cheloveka (Human Ecology)</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Экология человека</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">1728-0869</issn><issn publication-format="electronic">2949-1444</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Eco-Vector</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">17292</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.17816/humeco17292</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">EFFICIENCY OF SOLUTION OF VISUAL TASKS WITH VARIOUS DEGREES OF UNCERTAINTY IN SENSORY ENRICHED ENVIRONMENT</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Эффективность решения зрительных задач разной степени неопределенности в сенсорно обогащенной среде</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Astashchenko</surname><given-names>A P</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Астащенко</surname><given-names>Анжела Павловна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат биологических наук, ассистент кафедры нормальной физиологии</p></bio><email>cercea1@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Dorokhov</surname><given-names>E V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Дорохов</surname><given-names>Е В</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Yakovlev</surname><given-names>V N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Яковлев</surname><given-names>В Н</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Voronezh State Medical Academy named after N.N. Burdenko</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-11-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>11</month><year>2013</year></pub-date><volume>20</volume><issue>11</issue><issue-title xml:lang="en">NO11 (2013)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№11 (2013)</issue-title><fpage>38</fpage><lpage>43</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2019-10-23"><day>23</day><month>10</month><year>2019</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2013, Ekologiya cheloveka (Human Ecology)</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2013, Экология человека</copyright-statement><copyright-year>2013</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Ekologiya cheloveka (Human Ecology)</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Экология человека</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://hum-ecol.ru/1728-0869/article/view/17292">https://hum-ecol.ru/1728-0869/article/view/17292</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>In the article, there have been presented the results of audiostimulation effect as an environmental factor on psychophysiological parameters of personal decision making (time, errors) in young healthy subjects, as well as on autonomic parameters (heart rate) during visual identification of fragmented objects. Instrumental musical accompaniment with the rhythm of 60-70 beats per minute was more effective in solution of visual tasks under uncertainty. We suppose that it was associated with processes of increased synchronization of rhythmic activity in different areas of the brain and increased stress resistance. The reaction time of personal decision making and the number of correct answers were the main criteria of effectiveness of identification of fragmented visual stimuli in humans.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В работе представлены результаты влияния аудиостимуляции как экологического фактора на психофизиологические параметры принятия решения (время, ошибки) у молодых здоровых испытуемых, а также вегетативный параметр (частота сердечных сокращений) при совершении зрительного опознания фрагментированных объектов. Музыкальное сопровождение инструментальными мелодиями с ритмом 60-70 ударов в минуту приводило к повышению эффективности решения зрительных задач в условиях неопределенности, что, по-видимому, связано с усилением синхронизации ритмической активности различных участков головного мозга, а также повышением стрессоустойчивости испытуемых. Время, которое требовалось на окончательное принятие решения об объекте, и количество правильных ответов были основными критериями эффективности решения зрительной задачи.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>decision making</kwd><kwd>fragmented images</kwd><kwd>audiostimulation</kwd><kwd>visual perception</kwd><kwd>heart rate</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>принятие решения</kwd><kwd>фрагментированные изображения</kwd><kwd>аудиостимуляция</kwd><kwd>зрительное восприятие</kwd><kwd>частота сердечных сокращений</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Конарева И.Н. Изменения электроэнцефалограммы и эмоционального состояния под влиянием прослушивания музыки // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. 2010.Т. 23, № 1, вып. 62.С. 40—47.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Леви М.В. Функциональная музыка как явление современной культуры // Материальная база сферы культуры. Вып. 2. М., 2004.С. 22—53.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Любимова Ю.В., Давыдов В.И., Павлыгина Р.А., Сулимов А.В. Спектральный анализ ЭЭГ человека при прослушивании музыки // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 2000. № 1.С. 62—67.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Моляренко Г.Ю. Формирование музыкального восприятия в онтогенезе // Музыкальная психология и психотерапия. 2009. № 2. C. 46—72.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Павлыгина Р.А., Сахаров Д.С., Давыдов В.И. Межполушарные взаимоотношения ЭЭГ при распознавании зашумленных зрительных образов в сопровождении музыки // Физиология человека. 2008.Т. 34, № 4.С. 11 — 18.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Петрушин В.И. Музыкальная психотерапия: теория и практика. М., 2000. 204 с.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Холодная М.А., Кострикина И.С. Особенности когнитивных стилей «импульсивность/рефлективность» и «ригидность/гибкость познавательного контроля» у лиц с высокими и сверхпороговыми значениями IQ // Психологический журнал. 2002.Т. 23, № 6.С. 72—82.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Шелепин Ю.Е., Фокин В.А., Хараузов А.К., Вахрамеева О.А., Фореман Н., Чихман В.Н. Восприятие и механизмы принятия решений // Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. 2008.Т. 338. C. 327—331.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Шутова Н.В. Музыкальное воздействие на личность как психологический феномен // Гуманізація навчально-виховного процесу. 2010. Вып. 3.С. 244—250.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Bhattacharya J., Petsche H., Pereda E. Interdependencies in the spontaneous EEG while listening to music // International Journal of Psychophysiology. 2001. N 42. P. 287—301.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Gollin E.S. Developmental studies of visual recognition of incomplete objects // Percept. Motor Skills. 1960. Vol. 11. P. 289—298/</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Hallam, S., Price J., Katsarou, G. The effects of listening to background music on primary school pupils task performance // Educational studies. 2002. Vol. 28, N 2. P. 111 — 122.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Hernandez-Reif M., Diego M., Field T. Instrumental and vocal music effects in neonates of depressed and nondepressed mothers // Infant Behavior and Development. 2006. Vol. 29. P. 518—525.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Marin M., Bhattacharya J. Music induced emotions: some current issues and crossmodal comparisons // Music education. Nova science publishers. 2010. P. 1—38.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Savan A. The effect of background music on learning // Psychology of Music. 1999. Vol. 27, N 2. P. 138—146.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Tomatis A. The conscious ear: my life of transformation through listening. Paris, 1991. 277 р.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
