заведующая учебнометодическим кабинетом
The article raises the issue of validity of student evaluation of teaching at a university. We studied validity of fairness experience of students of the Faculty of General Medicine and other faculties of the Medical University. Based on the results of the study conducted in the Northern State Medical University, it has been have shown that teacher evaluation was not always biased and subjectively prejudiced.
В статье поднимается вопрос об истинности педагогической оценки знаний студентов в вузе. Исследуется переживание справедливости оценки со стороны студентов лечебного и других факультетов медицинского вуза. На основании результатов исследования, проведенного в Северном государственном медицинском университете, доказано, что педагогическая оценка не всегда предвзята и субъективно пристрастна.